Fachinformatiker/in

Der Ausbildungsberuf Fachinformatiker/Fachinformatikerin hat mit den anderen IT-Berufen (IT-System-Elektroniker/IT-System-Elektronikerin, IT-System-Kaufmann/IT-System-Kauffrau und Informatikkaufmann/Informatikkauffrau) eine Basis gemeinsamer berufsübergreifender Qualifikations- und Bildungsziele (Kernqualifikationen, siehe Ausbildungsordnung). Diese Ziele beziehen sich auf Informations- und Telekommunikationstechnologien sowie betriebswirtschaftliche Geschäftsprozesse. Daneben gibt es berufsspezifische Qualifikations- und Bildungsziele (Fachqualifikationen, siehe Ausbildungsordnung). Diese Ziele bilden das eigene Berufsprofil. 

Berufsbild

Der Beruf des Fachinformatikers/der Fachinformatikerin gliedert
sich in zwei Fachrichtungen.

Fachrichtung Systemintegration 

  • Planung, Installation und Konfiguration komplexer Systeme der Informations- und Telekommunikationstechnik
  • Installation, Einrichten und Inbetriebnahme vernetzter Systeme
  • Eingrenzen und Beheben auftretender Störungen mittels Einsatz moderner Experten und Diagnosesysteme
  • Verwalten und Betreiben von Informations- und Telekommunikationssystemen
  • Fachliche Beratung und Betreuung sowie Schulung inner- und außerbetrieblicher Kunden.

Fachrichtung Anwendungsentwicklung

  • Kenntnis der Rahmenbedingungen und der Geschäftsprozesse des Kunden
  • Entwickeln und Realisieren anforderungsgerechter Softwarelösungen durch individuell für den Kunden neu erstellte Anwendungen durch Anpassung (Customizing) und Integration existierender Standardsoftware
  • Einsatz von Softwareengeneeringmethoden bei der Entwicklung und Implementation kundenspezifischer Anwendungssysteme
  • Planung, Durchführung und Kontrolle von Projekten.

An der Multi-Media BbS Hannover werden seit ihrer Gründung Fachinformatikerinnen und Fachinformatiker beider Fachrichtungen unterrichtet. 

Lernfelder

Die berufsübergreifenden und berufsspezifischen Qualifikations und Bildungsziele der Berufsschule sind nach Lernfeldern geordnet. 

  1. Der Betrieb und sein Umfeld
  2. Geschätsprozesse und betriebliche Organisation
  3. Informationsquellen und Arbeitsmethoden
  4. Einfache IT-Systeme
  5. Fachliches Englisch
  6. Entwickeln und Bereitstellen von Anwendungssystemen
  7. Vernetzte IT-Systeme
  8. Markt und Kundenbeziehungen
  9. Öffentliche Netze, Dienste
  10. Betreuung von IT-Systemen
  11. Rechnungswesen und Controlling

Siehe auch : Rahmenlehrplan Fachinformatiker